Въпреки че намирането на забавни дейности за екипи може да не е невъзможно, намирането на дейности, които дават ценни уроци, може да бъде предизвикателство. Тийнейджърите трябва да научат екипни умения, като изграждане на взаимоотношения, ефективна комуникация, решаване на проблеми и работа в екип.
Развитие на взаимоотношения
Новите екипи са склонни да се колебаят в началото, така че е важно да се използват упражнения, които не само са предизвикателни, но ще помогнат на членовете на екипа да разчупят леда по спокойни, незаплашителни начини.
Дейност 1: Фотоконкурс
Хостингът на фотоконкурс е забавна дейност за членовете на екипа, за да се опознаят и да се чувстват комфортно един с друг, докато много се смеят и създават страхотни спомени. Насърчете тийнейджърите да се забавляват и да бъдат креативни със своите снимки.
Материали
- Смартфон
- Награди, които да дадете на отбора победител във всяка категория
Инструкции
- Разработете категории за вашия фотоконкурс. Категориите могат да включват неща като най-смешната снимка, най-необичайната снимка или най-добрия близък план.
- Разделете групата си на екипи от двама или трима души.
- Определете географската област, която може да се използва за състезанието. Обикновено е достатъчен радиус от няколко блока.
- Дайте на отборите срок, в който трябва да изпълнят задачата.
- Позволете на отборите да изпратят по една снимка за категория.
- Накарайте отборите да гласуват за печелившата снимка за всяка категория, без да гласуват за тяхната снимка.
- В случай на равенство лидерът на групата взема окончателното решение.
Защо е забавно
- Тийнейджърите прекарват време в по-малки екипи, опознавайки се.
- Тийнейджърите обичат да правят снимки на себе си и един на друг.
- Тийнейджърите се насърчават да бъдат креативни и забавни.
Дейност 2: Истина и лъжи
Тази дейност ще позволи на членовете на екипа да споделят интересна информация за себе си и да научат интересна информация един за друг. Това, което е особено страхотно в тази дейност е, че не изисква никакви специални материали.
Инструкции
- Нека всеки член на екипа се сети за два интересни факта за себе си и една лъжа.
- След това един по един всеки член на екипа казва на групата и трите „факта“.
- Нека другите членове на екипа се опитат да отгатнат коя част от информацията е лъжа.
Защо е забавно
- Тийнейджърите обичат да говорят за себе си и това им дава възможност да го правят.
- Членовете на екипа могат да научават информация един за друг, която иначе не могат да научат.
- Членовете ще бъдат изумени от това, което другите смятат за истина за тях.
Комуникация
Комуникационните упражнения изискват работа в екип и ясна комуникация, състояща се от даване на инструкции, даване на обратна връзка и изслушване.
Дейност 3: Копиране на котешки художници
Тази дейност показва колко трудно е наистина за членовете на екипа да се изразяват вербално и да слушат ефективно. Също така показва колко лесно може да се случи погрешна комуникация, дори когато и двете страни смятат, че са ясни.
Материали
- Две снимки (на отбор) с прости линии и форми
- Празен лист
- Молив с гумичка
Инструкции
- Разделете отбора на двойки.
- Позволете на екипите да решат кой ще опише картината и кой ще се опита да я пресъздаде.
- Един човек описва подробно картината на чекмеджето, който рисува описаното. Човекът, който описва, може да използва само думи; не са разрешени жестове с ръце.
- Човекът, който рисува, има право да задава въпроси с да или не. Например въпроси като: „Кръгът с размер на четвърт ли е?“са добре. Въпреки това въпроси като: "Кръгът минава ли тук?" не са.
- Човекът, който описва, не може да гледа какво рисува другият член на екипа, а рисуващият не може да види оригиналното произведение на изкуството.
- След като цялата картина е описана и нарисувана и няма повече въпроси, двойката трябва да сравни рисунките.
- Съберете отново целия екип, за да обсъдите резултатите. Обикновено тези, които описват, ще се почувстват така, сякаш са описали чертежа точно, докато тези, които са рисували, ще почувстват, че са интерпретирали указанията точно. Чертежите обаче обикновено са много различни. Обсъдете колко трудна е истинската, точна комуникация.
- Накарайте двойката да смени позициите си и да използва вторите предварително направени чертежи. Сравнете, за да видите дали рисунките им стават по-точни след първото им преживяване. Като цяло двойките са в състояние да пресъздадат новата картина по-точно втория път. Говорете за възможните причини за това.
- Накарайте групите да споделят всичките си рисунки и ги насърчете да намерят хумор в неправилното си общуване.
- Накарайте целия екип да говори за моменти, когато са преживели неправилно общуване в живота си. Обикновено ще започнат да се появяват някои наистина забавни истории.
Защо е забавно
- Един аспект на забавните ситуации е неочакваното. И двамата членове ще мислят, че снимките им са почти идентични, но естествено ще се смеят на неочакваните разлики между снимките.
- Тийнейджърите могат да споделят забавни истории за живота си.
Дейност 4: Подреждане
Line Up е бърза дейност, която изисква добри комуникационни умения за успешно изпълнение на всяка задача. Той е предназначен да подобри комуникационните умения на екипа, като изисква бързо мислене и вербализация сред членовете на групата. Колкото по-голяма е групата, толкова по-хаотична е тази дейност.
Материали
- Хартия
- Химикал
Инструкции
- Направете списък предварително с инструкции за всеки ред.
- Накарайте членовете на екипа да станат.
- За всеки кръг лидерът на отбора ще извика инструкция. Инструкциите могат да включват неща като:
- Поредете според месеца и деня на вашето раждане.
- Подредете се според броя на хората в семейството си.
- Подредете се според броя щати, които сте посетили.
- Подредете се според височината си.
- Подредете се според броя на домашните любимци, които притежавате.
- Дайте на членовете на екипа достатъчно време да изпълнят задачата, но само ако го направят бързо.
- Членовете на екипа трябва да се подредят според дадените инструкции.
- След формирането на реда, всеки член трябва да даде своя отговор на инструкцията, за да види дали редът е правилен.
Защо е забавно
- Всичко, което изисква бързо мислене и движение, неизбежно ще завърши с блъскане един в друг, предизвиквайки смях.
- Адреналинът, предизвикан от времевия натиск, намалява с облекчение, когато всяка задача е изпълнена. Намаляването на адреналина естествено подобрява настроението.
- Тийнейджърите ще научат повече информация един за друг.
Решаване на проблеми
Решаването на проблеми е друга важна черта на успешните екипи. Следното упражнение изисква целият екип да работи заедно, за да разработи творчески решения на забавен проблем.
Дейност 5: Водна щафета
Въпреки че е лесно на теория, Water Relay изисква усъвършенствано решаване на проблеми, за да завърши успешно.
Материали
- Два големи контейнера за вода
- Една по-малка кофа за всеки член на екипа
- Вода
Инструкции
- Напълнете един голям варел с вода.
- Пробийте дупки в дъното на всяка малка кофа. Уверете се, че дупките са достатъчно големи, за да изтичат водата стабилно.
- Накарайте екипа да образува линия или щафета към другия варел.
- Екипът трябва да измисли как да прехвърли водата от кофа в кофа, за да премести водата от единия варел в другия, като загуби възможно най-малко.
- Екипът трябва да бъде насърчен да направи това няколко пъти, за да разбере как да прекара водата, без да изгуби по-голямата част от нея от дъното на кофите си.
Защо е забавно
- Забавно и предизвикателно е да се решават проблеми, начини за загуба на възможно най-малко вода.
- Вода е. Какво не е забавно във физическа активност, която ви намокря в горещ летен ден?
Дейност 6: Отборна разходка
Целта на Team Walk е да насърчи работата в екип, комуникацията и уменията за решаване на проблеми сред целия екип. Колкото по-голям е екипът, толкова по-добре работи.
Материали
Всичко, което може да се използва за завързване (или залепване) на глезените на двама души, като въже, връв или бандани
Инструкции
- Нека всички членове на екипа застанат един до друг.
- Завържете или залепете десния глезен на един човек към левия глезен на човека до него/нея.
- Продължете да завързвате (залепвате) глезените на всички членове заедно, докато цялата линия от хора се свърже.
- Накарайте отбора да върви по права линия за определена дължина, без да пада.
Защо е забавно
- Това упражнение ги кара да се движат неловко, като им дава възможност да се смеят на себе си и един на друг.
- Тийнейджърите ще открият, че да останат прави е по-трудно, отколкото си мислят.
- Ефектът на доминото, който се получава, когато един човек падне, е доста забавен.
Работа в екип
Следната дейност използва креативност, за да накара целия екип да работи заедно като група. Тийнейджърите не само обичат да правят неща заедно, но и използването на творческите им страни може да бъде много забавно!
Дейност 7: Украсете превозно средство
Целта на тази дейност е да позволи на група тийнейджъри да работят заедно, за да създадат нещо, с което могат да се гордеят. Декорирането на превозно средство за събитие изисква работа в екип от напреднало планиране през събирането на материали до действителната декорация. Превозно средство може да бъде украсено за спортно събитие, училищни танци, сватба и др.
Материали
- Кола, камион или миниван за украса
- Материали, които са безопасни за използване в автомобили като:
- Сапун, крем за бръснене или маркери за прозорци, за да пишете върху прозорците (можете дори да използвате сапуна или крема за бръснене върху каросерията на превозно средство с по-тъмен цвят)
- Страймери и/или панделка
- Магнити
- Всичко друго, което може да се залепи със скоч към превозно средство
Инструкции
- Нека екипът реши основен план за своите декорации въз основа на събитието, за което ще декорират. Екипът също трябва да реши кой за какво е отговорен, за да няма конфликт по-късно
- След това екипът трябва да събере или закупи материалите, необходими за завършване на декорацията
- Събирайте екипа и ги оставете да украсяват!
Неща, които не трябва да правите:
- Не използвайте нищо със захар в него, тъй като ще унищожи боята.
- Не използвайте силна лента (тиксо, маскираща лента). Може да премахне боята, когато премахнете лентата.
- Не покривайте регистрационния номер - това е незаконно.
Защо е забавно
- Споделените творчески начинания винаги са приятни.
- Тийнейджърите могат да направят нещо, което обикновено им е казано да не трябва. Колко често тийнейджърите пишат върху коли?
Дейност 8: Създаване на уебсайт
Създаването на уебсайт за специални интереси или специална група позволява на членовете на групата и всеки заинтересован да бъде в крак с актуалните новини. Създавайки и поддържайки уебсайт, тийнейджърите научават технически умения, как да поддържат взаимоотношения, подобрена комуникация, умения за решаване на проблеми и работа в екип.
Материали
Компютър
Инструкции
- Отидете на Weebly и се регистрирайте за безплатен уебсайт. Въпреки че има различни сайтове, които предлагат безплатен дизайн на уебсайтове, Weebly е лесен за използване и съществува достатъчно дълго, за да докаже своята стабилност.
- Следвайте урока, предоставен от Weebly, за да започнете.
- Можете да изберете името на вашия сайт, стига името да не е вече заето. URL адресът на уебсайта ви ще бъде името на сайта ви, последвано от.weebly.com.
- Weebly използва шаблон за плъзгане и пускане, който прави проектирането и редактирането лесно.
- Също така позволява създаването на няколко страници на вашия сайт, което би било идеално за всеки член на екипа да проектира и поддържа страница.
- След като вашият екип приключи с добавянето на материали и дизайна на сайта, вие сте готови за публикуване.
Защо е забавно
- Да създадеш уебсайт е не само креативно, то е просто страхотно.
- Weebly също има мобилно приложение, което повишава привлекателността му за тийнейджъри.
- Тийнейджърите могат да добавят и редактират материала на своя сайт, за да го поддържат актуален и да отразяват уникалното им чувство за стил и индивидуалност.
Екипни (и житейски) умения
Развиването и поддържането на взаимоотношения, подобряването на комуникацията, ученето за решаване на проблеми и ученето за работа в екип са умения, които всички екипи трябва да усвоят. Въпреки това работата с тийнейджъри в екипи е различна от работата с възрастни в екипи. Тийнейджърите се нуждаят от дейности, които са по-забавни и нови. Те се нуждаят от задачи, които ще предизвикат емоционални реакции. Ученето чрез преживяване е начинът, по който те учат и запомнят най-добре. Опитайте някои други групови игри за тийнейджъри, които са забавни, но все пак ще ги научат на важността на работата в екип.
