Професиите в областта на компютърните и информационните технологии имат най-бързия среден прогнозен темп на растеж от всички професии. За да могат гимназистите да бъдат подготвени за тези и други работни места, когато завършат, те първо трябва да научат основни компютърни умения.
Родителите вярват, че е важно
Презентацията на Code.org „Защо компютърните науки в K-12“споделя, че 90 процента от родителите искат децата им да учат компютърни науки в училище. Проучване на Pew Research Center установи, че около 85 процента от американците вярват, че подробното разбиране на това как работят компютрите е важно за професионалния успех на индивида. За разлика от това само 40 процента от училищата преподават компютърно програмиране. От тези числа става ясно, че родителите виждат стойност в компютърните класове по време на гимназията.
Учениците се наслаждават на предмета повече от другите
Част от поддържането на ангажираността и успеха на децата в ученето е предоставянето на теми, които ги интересуват и задържат вниманието им. Въпреки че преподавателите не могат да очакват от тийнейджърите да обичат всеки важен предмет, те могат да компенсират по-малко желаните основни предмети с интересни теми, които може да са също толкова важни. Code.org предполага, че компютърните науки и инженерството са на второ място сред всички училищни предмети след изкуствата въз основа на приноса на тийнейджърите. Предметът е популярен сред тийнейджърите и подходящ за образователни и професионални цели, което го прави желан за всички.
Включва други важни умения
Компютърната грамотност и наука надхвърлят програмирането, компютърните езици и киберсигурността. Използването на компютри включва логика, решаване на проблеми и креативност. Тийнейджърите, които посещават компютърни класове, се научават да използват и създават технологии. Класовете могат да включват използване на специфични програми като имейл, което също включва обучение за правилна документация, правопис, граматика и професионализъм. Работите, изискващи аналитично, критично мислене и компютърни умения, са сред най-развиващите се видове работни места, защото всички тези умения са взаимосвързани и желани.
Компютрите са част от всяка професионална област
Повечето работни места днес включват някакъв тип основни компютърни умения поради зависимостта от технологиите, за да направят работата по-ефективна и без грешки. Работниците в заведенията за бързо хранене използват компютъризирани регистри, лекарите използват електронни системи, за да поддържат здравна история на пациентите и дори малък бизнес за поддръжка на тревни площи има уебсайт или страница в социални медии, за да ангажира клиенти. Ако искате по-добре платена работа, около половината от тези, които плащат над $57 000 на година, изискват познания или умения за компютърно кодиране.
Увеличава шансовете за разнообразие в полето
Разнообразието в работната сила помага на работодателите да получат перспективи от различни видове хора. Част от това разнообразие в професиите обаче започва в гимназията. Момичетата и чернокожите или латиноамериканските студенти, които посещават уроци по компютърни науки в гимназията, е по-вероятно да се занимават с това в колежа и да работят в свързана кариера. Излагането на различни професионални умения в гимназията дава на всички ученици подходящ опит, от който да черпят, когато избират кариера.
Може да изпълни изискванията за математика или природни науки в гимназията
Поради фокуса на образователната система върху предметите STEM, 35 щата вече позволяват часовете по компютърни науки да изпълнят изискване по математика или природни науки за завършване. Тийнейджърите могат да поемат контрола върху бъдещето си и да започнат да специализират по даден предмет рано, като посещават компютърни класове в гимназията. Ще трябва да се консултирате с вашия училищен съветник, за да видите дали това е опция във вашия район.
Училището може да бъде единствената точка за достъп
Много деца нямат достъп до интернет никъде освен в училище. Учениците, живеещи в отдалечени селски райони, може да имат ограничен достъп до интернет у дома и да не могат лесно да стигнат до обществена библиотека или друго място, което предлага достъп. Тийнейджърите, живеещи в семейства с ниски доходи, също може да нямат достъп до компютри извън училище. Към 2015 г. само около 61 процента от децата са имали достъп до интернет у дома.
Образование, което отразява реалния свят
Гимназиалното образование има за цел да подготви тийнейджърите за живота на възрастните. Включването на компютърни класове в средното общо образование има смисъл предвид настоящата статистика и перспективи на пазара на труда.
