Чудили ли сте се някога за някои от предимствата на часовете по изобразително изкуство в гимназията? В допълнение към различен тип мислене и откриване на поток от креативност, часовете по изобразително изкуство предоставят допълнителни предимства за растящите тийнейджъри. Има многобройни уроци, които часовете по изкуства предоставят на учениците, които други класики, като типичните курсове по математика и природни науки, не могат.
Какво учиш в часовете по изкуство?
Някои хора смятат часовете по рисуване за малко повече от просто оцветяване. Но има много повече, отколкото може да се научи в изкуството като:
- Умения за разработване на проекти. Много класове по изкуства в средното училище варират от преподаване на рисуване една седмица до проекти с глина друга. За да получат оценки в курса, студентите трябва да са обмислили и да планират какво искат да направят, преди да продължат и да го направят.
- Различни практически умения Малко ученици излизат от часовете по изкуство като пълноценни художници. Вместо това те усвояват различни артистични умения като скициране, рисуване, работа с глина, хартиени проекти, оцветяване на стъкло и други. Въпреки че те може да не се превърнат в професии за цял живот, тези области на познание могат да бъдат доста полезни за хората с творчески професии.
- Чувство на гордост и постиженияt. Много училища се фокусират силно върху изложби към края на семестъра, за да подчертаят колко впечатляващо е художественото постижение. Тийнейджърите могат да се чувстват горди и успешни от факта, че могат да участват в тези събития.
- Управление на времето. Завършването на по-големи проекти в часовете по изкуство често може да отнеме много време. За разлика от други области на обучение, арт стаите често са отворени по-късно и през уикендите, така че тийнейджърите да могат да се върнат, за да завършат този тип проекти. В резултат на това тийнейджърите се научават как да балансират графика си.
Ползи за тийнейджъри
Тийнейджърите развиват безброй умения благодарение на часовете по изкуство. Примерите включват:
- Как да се фокусираме и концентрираме. Художествените проекти изискват известна доза концентрация, за да бъдат завършени. Независимо дали проектът включва акварели или хартия, има стъпки, които трябва да следвате. Всяка стъпка изисква от тийнейджърите да обръщат внимание на това, което правят.
- Внимание към детайла. Особено уменията за рисуване могат да помогнат на тийнейджърите да видят най-малките аспекти на нещо, което иначе може би не биха имали. Този тип внимание към детайлите може да се разпространи в други предметни области и бъдещи възможности за работа.
- Подобрена координация между ръцете и очите. Художествените проекти включват координация между ръцете и очите. Непрекъснатото извършване на тези типове проекти, като например в рамките на един семестър, може да доведе до подобрени способности.
- Креативност. Въпреки че може да изглежда леко, часовете по изобразително изкуство засилват креативността и способността на тийнейджъра да мисли извън кутията. Освен че помага при други проекти за училище, това умение е от най-голям интерес за тези на пазара на труда.
- Способността за следване В допълнение към времето и известно разбиране на самото умение, изкуството учи на способността да се следва нещо до завършване и да се справят с грешки или проблеми, както те възникват. Това умение за цял живот може да помогне в почти всяка сфера на живота.
- Умения за решаване на проблеми. Когато нещо се обърка с арт проект, трябва да се действа по такъв начин, че да не навреди на останалата част от проекта. Тези видове изолирани умения за решаване на проблеми са от съществено значение за развитието на двигателните функции на тийнейджърите.
- Социални умения. Често художествените проекти включват работа с други хора, независимо дали е само учителят или човекът, който седи до вас. Социалните умения във фокусирана среда не могат да бъдат придобити в други академични дисциплини толкова лесно.
Общо обучение
Всички части на гимназиалното образование са от решаващо значение за цялостното обучение. Ако тийнейджър пропусне час по математика, той ще пропусне да научи многобройни изчислителни умения. Същото важи и за изкуството. Уменията, научени в часовете по изкуство, не могат да бъдат придобити толкова лесно в други курсове и са от съществено значение за дългосрочно развитие на уменията. Следващият път, когато някой попита за причините за часовете по изкуство, ще можете да му кажете, че изкуството е много повече от просто рисуване: има професионални умения, които трябва да се научат!
