Центърът за езикови ресурси в Националната столица обяснява, че ефективното слушане включва способността за разбиране на изговорени думи и отделяне на уместната от неуместната информация. Слушането е активен процес, който хората използват ежедневно и преподаването на тези умения ще помогне на учениците да се подготвят за живота извън училище. Тези пет дейности са изпълнени със забавление и мотивация за насърчаване на участието.
Чук, Чук. Кой е там?
В тази дейност в клас учениците ще бъдат предизвикани да разпознават гласовете на съучениците си. Страхотното е, че тази дейност изисква само хартия и молив.
Инструкции
- Накарайте учениците да извадят лист хартия и химикал или молив. Помолете учениците да номерират хартията си до 10.
- Изберете трима ученика, които да застанат пред класната стая. След това всички останали ученици трябва да сложат глави на чиновете си със затворени очи.
- Използвайки пръсти, изразете на един от избраните ученици, че той е първи и на друг избран ученик, че е втори.
- След това първият избран ученик ще каже „Чукни, чукай“, а вторият ученик ще отговори с „Кой е там?“
- Изпратете избраните ученици обратно на местата им, след което накарайте останалите от класа да отворят очи и да запишат името на ученика, който е казал всяка фраза.
- Продължете да играете по този начин, докато всички ученици не бъдат извикани отпред и се изиграят 10 рунда.
- Ученикът с най-много верни отговори накрая е победител.
За допълнителна трудност, позволете на учениците да маскират гласовете си. Друга забавна модификация може да бъде да инструктирате говорителите да се представят като знаменитости, когато произнасят своите фрази. Учениците, които предполагат, ще трябва не само да идентифицират говорещия съученик, но и знаменитостта, на която се представят.
Брой думи
Чудесен начин да накарате децата да слушат активно видеоклипове, презентации на гости или речи на съученици е да включите предизвикателство за преброяване на ключови думи. Тази дейност може да бъде модифицирана, за да включва медии с помощта на популярни песни или забавни, образователни анимационни филми.
Подготовка
- Изберете формата за представяне на информация (лекция, видео и др.).
- Изберете три или четири ключови думи и пребройте колко пъти се появяват в презентацията. Напишете всяка ключова дума на няколко индексни карти.
Инструкции
- Раздайте на всеки ученик карта или лист хартия с посочена ключова дума. Множество ученици ще имат една и съща ключова дума.
- Инструктирайте учениците да слушат тази ключова дума и да си отбележат колко пъти са чули думата.
- В края на упражнението помолете всички ученици с една и съща ключова дума да формират група. Ако имат различни отговори, учениците трябва да се опитат да убедят цялата група, че отговорът им е правилен.
- Всяка група трябва да постигне консенсус и да изпрати окончателен отговор. Групата(ите) с правилния отговор печели.
Последната дума
Многозадачността е съществен елемент от ефективното слушане. Подобно на обикновена дейност за импровизация, тази игра предизвиква учениците да слушат съучениците си, като същевременно подготвят подходящо изявление наум. Малки или големи групи могат лесно да играят „The Last Word“.
Подготовка
Изберете тема като например в джунглата, праисторическия живот, епизод от Спондж Боб Квадратни гащи или нова песен на Джъстин Бийбър.
Инструкции
- Изберете поръчка, като раздадете номера или базирайте поръчката си на базата на разположението на местата.
- Първият играч трябва да отиде в предната част на стаята и да каже едно изречение, което се отнася до избраната тема.
- Следващият играч трябва незабавно да отиде в предната част на стаята и да каже едно изречение, което започва с последната дума, казана от играча непосредствено преди него.
- Играта продължава, докато всички ученици имат ред. Ако ученик не може да измисли подходящо изречение в рамките на десет секунди, той отпада от играта.
- Играта продължава по този начин, докато остане само един ученик и той е победител.
Поредица от звук
Използвайки предмети от ежедневието, учителите могат да включат скрити звуци във всеки урок. Учениците ще бъдат предизвикани да слушат, рисуват и повтарят поредица от общи звуци. Концепцията може да звучи проста, но учениците ще бъдат изненадани колко често се настройват обикновено.
Подготовка
- Внесете ежедневни предмети като телбод, книга, хартия или нещо подобно.
- Не забравяйте да имате под ръка различни предмети, с които да вдигате шум. Ще бъде полезно да планирате поредица от звуци, които да издавате по време на урока. Например поредица може да включва удряне на книга по бюрото, тропане с крак, пляскане с ръце, захващане на хартия с телбод, подсвиркване и щракане на клавишите на клавиатурата.
Инструкции
- Инструктирайте учениците да слушат за звуци, издавани само от учителя по време на урока или часа.
- Всеки път, когато ученик чуе нов звук, той трябва да нарисува предмета, който е издал звука.
- В края на урока дайте възможност на всеки ученик да събере всички елементи, които е нарисувал, и да пресъздаде поредицата от звуци по ред.
- Ученикът(ите) с правилната поредица от звуци печелят.
Бананов сплит
Поглед към играта Screaming Viking, учениците ще трябва да слушат за указания в хаотична среда и да следват тези указания. За игра на тази активна игра е необходима фитнес зала или голямо открито пространство.
Инструкции
- Всички играчи ще тичат из стаята, както биха направили, ако играят на таг.
- Когато учителят извика една от командите, всеки ученик трябва да заеме правилната позиция, преди учителят да преброи до десет.
- Командите и действията са:
- " Сладолед" - играчите трябва да избутат ръце пред тялото си, сякаш загребват гигантски топки сладолед
- " Банан" - играчите започват със събрани ръце над главата в триъгълна форма, след което отлепват една по една ръка
- " Черешка" - играчите се свиват на топка на пода с протегната една ръка над главата си
- " Banana Split" - трима играчи трябва да се обединят и, заставайки един до друг, всеки да поеме различна от трите индивидуални роли (един черпач, един белещ се банан и една череша)
- Ако ученик избере грешна позиция или група не е в състояние да формира Banana Split, тези играчи са извън играта.
- Последният останал играч или трио печели играта.
Прости дейности за слушане
Има много дейности, които се фокусират върху различни аспекти на слушането. Тези дейности изискват малко подготовка и могат да се извършват, когато имате бърза почивка от пет до десет минути.
-
Момичета шепнат Телефон:Класическата игра, при която учениците образуват опашка и всеки човек прошепва съобщение на следващия, докато последният не каже съобщението на глас. Целта е първият и последният човек да кажат едно и също съобщение, но то често се преформулира.
- Следвайте указанията: Тази дейност може да се извършва по двойки или в голяма група. Един човек дава кратки, прости инструкции, а другият (другите) трябва да рисува според указанията, които чува.
- Simon казва: Въпреки че това обикновено е игра за по-малки деца, тя може да бъде адаптирана към по-големи деца чрез включване на по-сложни или глупави директиви. Например „Саймън казва многократно дай пет на съседа ти.“
- Игра с препятствия със завързани очи: Един ученик е със завързани очи и трябва да следва указанията на партньор, за да премине през пистата с препятствия.
- Следвайте лидера: Завържете очите на един човек. Накарайте другите ученици да се наредят. Човекът със завързани очи трябва да дава указания и всички останали трябва да ги следват.
- Copycat Rhythm: Децата трябва да слушат ритъм с пляскане или потупване и след това да го повтарят перфектно. За да направите тази игра подходяща за възрастта, използвайте сложни модели или уникални инструменти.
- Изправете се/Седнете: Инструктирайте учениците да се изправят или да седнат, което е обратното на текущата им позиция, всеки път, когато чуят конкретна дума, фраза или звук по време на подготвен урок или реч.
Активно слушане
Истинското слушане включва отваряне на ушите, ума и сърцето. Повечето хора нямат проблем да чуват какво казват другите, но слушането е придобито умение. Забавните, увлекателни дейности могат да помогнат на учениците от средното училище да бъдат мотивирани да научат какво означава слушане.
